TAREA JUEVES 30/04/2020

NOTA IMPORTANTÍSIMA

A PARTIR DEL LUNES 4 DE MAYO COMENZAMOS TEAMS.  TODAS LAS TAREAS Y PLAN DE TRABAJO SE COLGARÁN EN LA PLATAFORMA.

HOLA CHIC@S,

¡¡¡HOY ES JUERNES!!! HEMOS LLEGADO AL ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA DE COLE. YA HASTA EL LUNES NO TENEMOS COLE. 

Y ADEMÁS, EL DOMINGO ES EL DÍA DE LA MADRE. ¡¡¡¡¡FELICIDADES MAMÁS!!!

EL PLAN DE TRABAJO PARA HOY ES EL SIGUIENTE:

MATEMÁTICAS	1.- Corregir las divisiones del 28 de abril. 2.- Repasar la teoría de UNIDADES DE LONGITUD. 3.- Hacer Snappet: MEDIR LONGITUDES. 4.- Calcular dos divisiones con prueba. Ver blog de Matemáticas
ENGLISH	1.-Autocorregirse los verbos. 2.- Autocorregirse GFpage52. 3.- Hacer GF page53 act.6 and 7. 4.- Realizar AB page 75 act 1 and 2. Ver blog de English

TAREA JUEVES 30/04/2020

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TAREA JUEVES 30/04/2020

HOLA CHIC@S,

1.- EMPEZAMOS CORRIGIENDO LAS DIVISIONES DEL 28 DE ABRIL.

CORRECCIÓN DIVISIONES 28 ABRIL

2.- PASAREMOS A HACER LOS EJERCICIOS DE SNAPPET UNIDADES DE LONGITUD: (RECORDAD REPASAR LA TEORÍA DEL MARTES)

3.- Y PARA FINALIZAR, HAREMOS ESTAS DOS DIVISIONES Y REALIZAREMOS LAS PRUEBAS:

TAREA MIÉRCOLES 29/04/2020

HOLA CHIC@S,

¿QUÉ TAL VUESTROS PASEOS? SOIS SUPER VALIENTES Y UN EJEMPLO A SEGUIR.

NUESTRO PLAN DE TRABAJO PARA HOY ES EL SIGUIENTE:

LENGUA	1.- Hacer la página 37 del cuadernillo de Sm PALABRAS HOMÓFONAS. 2.- Ver vídeo de JUEGO DE PALABRAS. 3.- Copiar la teoría de JUEGO DE PALABRAS en el cuaderno. 4.- Hacer los ejercicios de Snappet: JUEGO DE PALABRAS. Ver blog de Lengua
ENGLISH	1.- Estudiar y traducir verbos: TAKE, SWIM and SPEND. 2.-  Copiar gramática: INTERROGATIVE. Ver blog de English

TAREA MIÉRCOLES 29/04/2020

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TAREA MIÉRCOLES 29/04/2020

HOLA CHIC@S,

HOY TRABAJAREMOS LENGUA.

1.- VOLVEREMOS A TRABAJAR LAS PALABRAS HOMÓFONAS, PARA ELLO HAREMOS LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 37 DEL CUADERNILLO DE SM DE LENGUA.

2.- VEREMOS EL VÍDEO DE JUEGO DE PALABRAS, ¡¡¡ES MUUUUYYYYY CHULI!!!

3.- A CONTINUACIÓN, COPIAREMOS Y ESTUDIAREMOS QUÉ ES UN JUEGO DE PALABRAS Y PARA QUÉ SE UTILIZA ( recordad escribir la fecha, el título y copiar la teoría con buena letra):

4.- POR ÚLTIMO, PRACTICAREMOS EL JUEGO DE PALABRAS EN SNAPPET HACIENDO LOS EJERCICIOS DE JUEGO DE PALABRAS.

TAREA MARTES 28/04/2020

HOLA CHIC@S

¡¡¡VAMOS A POR EL SEGUNDO DÍA DE LA SEMANA!!! YA MÁS LLEVADERO PORQUE PODEMOS SALIR UN POQUITO A LA CALLE

HOY NUESTRO PLAN DE TRABAJO ES EL SIGUIENTE:

MATEMÁTICAS	1.- Corregir las divisiones del día 24 de abril. 2.- Ver vídeo de las unidades de longitud. 3.- Copiar la teoría en el cuaderno. 4.- Hacer ficha interactiva MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS. 5.-Realizar la ficha interactiva UNIDADES DE LONGITUD. 4.- Calcular dos divisiones con sus pruebas.
SCIENCE	1.- Leer la página 30 "Climate" 2.- Copiar "Climate" Ver blog de Science.
VALORES	1.- Hacer un cartel "HYGGE". Ver blog de Valores

TAREA MARTES 28/04/2020 VALORES

TAREA MARTES 28/04/2020

TAREA MARTES 28/04/2020

HOLA CHIC@S

HOY COMENZAREMOS CON MATES

1.- COMENZAREMOS CORRIGIENDO LAS DIVISIONES DEL VIERNES 24 DE ABRIL.

PINCHA Y CORRIGE DIVISIONES 24 ABRIL

2.- AHORA VEREMOS UN VÍDEO DE MEDIR MAGNITUDES:UNIDADES DE LONGITUD.

2.- A CONTINUACIÓN,  COPIAREMOS Y ESTUDIAREMOS  LA TEORÍA DE UNIDADES DE LONGITUD (recordad escribir buena letra y presentación):

4.- EN ESTE MOMENTO NOS TOCA HACER COMO PRÁCTICA 2 FICHAS INTERACTIVAS DE UNIDADES DE TIEMPO,AQUÍ ABAJO OS DEJO LOS ENLACES PARA QUE LAS HAGÁIS:

MEDIR LONGITUDES

MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

5.- POR ÚLTIMO, REALIZA LAS SIGUIENTES DIVISIONES Y NO SE TE OLVIDE HACER LA PRUEBA:

TAREA LUNES 27/04/2020

HOLA CHIC@S,

COMENZAMOS UNA NUEVA SEMANA.... ESTA VEZ CORTITA PORQUE EL VIERNES ES ¡¡¡¡¡FIESTA!!!!

Queridas familias: Hemos decidido continuar con nuestras sesiones orales con los auxiliares a través de videollamadas. Para ello, utilizaremos SKYPE. Necesito que agreguéis a la auxiliar de conversación en esta aplicación. utilizando su ID:  shaypicasso@outlook.com. Si no tenéis cuenta, tendréis que crearos una, es muy sencillo y rápido como en WhatsApp. Necesitamos que sea en Skype para que las conversaciones sean privadas, ya que otras apps no piden registrarse, pero el problema sería que cualquiera podría unirse a dichas conversaciones si dispone del enlace. Una vez habéis agregado a la auxiliar en Skype, se os dará una tabla con las horas y días que le toca videollamada a cada grupo de alumnos. Lo único que necesitaríais hacer es estar conectados a dicha hora en dicho día y la propia auxiliar os llamará para empezar la sesión. Resumiendo, ¿qué teneis que hacer por ahora? Crear una cuenta en Skype y agregar a la auxiliar de conversación con este ID:shaypicasso@outlook.com Cuando la agreguéis, añadid en el mensaje que acompaña a la petición de amistad de qué alumno se trata, para que la auxiliar pueda saber qué alumnos la han agregado ya. Muchas gracias por vuestra colaboración.

EL PLAN DE TRABAJO DE HOY ES EL SIGUIENTE:

LENGUA	1.- Repasar las palabra homófonas y hacer 2 fichas interactivas, que luego  las enviaréis a la profe Pilar 2.- Hacer Snappet:  TRUCOS: RESUMEN. 3.- Escribir en el cuaderno el apartado 2g con buena letra y presentación y enviármelo a mi correo. Ver blog de Lengua
SCIENCE	1.- Hacer ficha interactiva de las PROVINCIAS y no se te olvide enviarlo a la profe Mónica. 2.- Copiar en el cuaderno "Why are the weather forecasts important? Ver blog de Science
ARTS	1.- Ver el vídeo de Tina y Tin en Youtube añadiendo vuestro nombre. 2.- Fabricar una escoba. 3.- Haceros una foto bailando con la escoba. Ver blog de Arts

TAREA LUNES 27/04/2020

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TAREA LUNES 27/04/2020

HOLA CHIC@S .

EMPEZAMOS UNA NUEVA SEMANA ESTA VEZ ES CORTA.

HOY COMENZAMOS A TRABAJAR LENGUA.

1.- VAMOS A REPASAR LO QUE ERAN LAS PALABRAS HOMÓFONAS.PARA ELLO, REPASAREMOS LA TEORÍA QUE COPIAMOS EN EL CUADERNO SOBRE LO QUE ERAN LAS PALABRAS HOMÓFONAS Y DESPUÉS COMPLETAREMOS LAS 2 FICHAS DE LAS PALABRAS HOMÓFONAS, CUYOS ENLACES OS DEJO AQUÍ.

FICHA PALABRAS HOMÓFONAS1

FICHA PALABRAS HOMÓFONAS2

BÍS VUESTRO NOMBRE, APELLIDO Y ME LO ENVIÁIS A MI CORREO ELECTRÓNICO: mpilar.varelalopez@educa.madrid.org

2.- AHORA, TRABAJAREMOS SNAPPET:

4.-  EN EL APARTADO 2G DE SNAPPET RESUMEN, NOS DICE QUE LEAMOS UN TEXTO Y HAGAMOS UN RESUMEN EN EL CUADERNO. LO HAREMOS CON BUENA LETRA Y PRESENTACIÓN Y ME LO ENVIÁIS AL CORREO: mpilar.varelalopez@educa.madrid.org

TAREA LUNES 27/04/2020

FICHA INTERACTIVA PINCHA AQUÍ

TAREA VIERNES 24/04/2020

HOLA CHIC@S,

¡¡¡POR FIN ES VIERNES!!! YA SE ACERCAN DOS DÍAS DE DESCANSO Y DISFRUTE...... ¡¡¡BRAVOOOOOO!!!

Y PARA CUANDO SALGAMOS DE CASA EL LUNES......

PARA DAROS ESTE CHUTE DE ENERGÍA  AQUÍ OS DEJAMOS UN VÍDEO PARA PODER RECARGAROS Y COMENZAR BIEN EL FIN DE SEMANA.

EL PLAN DE TRABAJO PARA HOY ES EL SIGUIENTE:

Matemáticas	1.- Portada del nuevo tema 9 MEDIR LONGITUDES, CAPACIDAD Y MASAS. 2.- Repasar cómo dividir entre 10,100 y1000.. 3.- Ficha interactiva de DIVIDIR ENTRE 10,100 Y 1000. 4,. Calcular dos divisiones con prueba. Ver blog de Matemáticas.
Science	1.- Repasar provincias (el próximo lunes 27/04/2020 puede haber sorpresa) 2.- Leer página 29 "Weather maps" y "Why are weather forecasts important?". 3.-  Copiar "Weather Maps". Ver blog de Science

TAREA VIERNES 24/04/2020

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TAREA VIERNES 24/04/2020

Hola chic@s,

1.- Corrige las divisiones del día 22 de abril. CORRECCIÓN DIVISIONES 22 DE ABRIL

2.-Hoy nos toca empezar TEMA 9.Por lo que nos toca hacer una portada chula y bonita. Este tema se llama MEDIR LONGITUDES, CAPACIDADES Y MASAS.

3.- Ahora es tiempo de repasar un poco  cómo dividir entre 10, 100 y 1000. Si no nos acordamos podemos REPASAR ESTO:

4.-   AHORA PINCHA AQUÍ EN DIVIDIR ENTRE 10,100 Y 1000  RECUERDA PONER EN LA FICHA TU NOMBRE Y APELLIDOS CURSO, ¡¡¡¡NO SE TE OLVIDE MANDÁRMELA!!!!! A MI DIRECCIÓN DE CORREO.  mpilar.varelalopez@educa.madrid.org

5.- Calcula las siguientes divisiones y comprueba que estén bien hechas realizando la prueba de las dos divisiones.